2021年河北省中考数学试卷-尊龙凯时首页

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试卷题目
1.如图,已知四条线段a,b,c,d中的一条与挡板另一侧的线段m在同一直线上,请借助直尺判断该线段是(  )

  • a. a
  • b. b
  • c. c
  • d. d
2.不一定相等的一组是(  )
  • a. a b与b a
  • b. 3a与a a a
  • c. a3与a•a•a
  • d. 3(a b)与3a b
3.已知a>b,则一定有-4a□-4b,“□”中应填的符号是(  )
  • a.
  • b.
  • c.
  • d. =
4.
32-22-12
结果相同的是(  )
  • a. 3-2 1
  • b. 3 2-1
  • c. 3 2 1
  • d. 3-2-1
5.能与-(
3
4
-
6
5
)相加得0的是(  )
  • a. -
    3
    4
    -
    6
    5
  • b.
    6
    5
    3
    4
  • c. -
    6
    5
    3
    4
  • d. -
    3
    4
    6
    5

6.一个骰子相对两面的点数之和为7,它的展开图如图,下列判断正确的是(  )

  • a. a代
  • b. b代
  • c. c代
  • d. b代
7.如图1,▱abcd中,ad>ab,∠abc为锐角.要在对角线bd上找点n,m,使四边形ancm为平行四边形,现有图2中的甲、乙、丙三种方案,则正确的方案(  )

  • a. 甲、乙、丙都是
  • b. 只有甲、乙才是
  • c. 只有甲、丙才是
  • d. 只有乙、丙才是
8.图1是装了液体的高脚杯示意图(数据如图),用去一部分液体后如图2所示,此时液面ab=(  )

  • a. 1cm
  • b. 2cm
  • c. 3cm
  • d. 4cm
9.
33
取1.442,计算
33
-3
33
-98
33
的结果是(  )
  • a. -100
  • b. -144.2
  • c. 144.2
  • d. -0.01442
10.如图,点o为正六边形abcdef对角线fd上一点,safo=8,scdo=2,则s正六边形abcdef的值是(  )

  • a. 20
  • b. 30
  • c. 40
  • d. 随点o位置而变化
11.如图,将数轴上-6与6两点间的线段六等分,这五个等分点所对应数依次为a1,a2,a3,a4,a5,则下列正确的是(  )

  • a. a3>0
  • b. |a1|=|a4|
  • c. a1 a2 a3 a4 a5=0
  • d. a2 a5<0
12.如图,直线l,m相交于点o.p为这两直线外一点,且op=2.8.若点p关于直线l,m的对称点分别是点p1,p2,则p1,p2之间的距离可能是(  )

  • a. 0
  • b. 5
  • c. 6
  • d. 7
13.定理:三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和.
已知:如图,∠acd是△abc的外角.求证:∠acd=∠a ∠b.
证法1:如图,∵∠a ∠b ∠acb=180°(三角形内角和定理),又∵∠acd ∠acb=180°(平角定义),∴∠acd ∠acb=∠a ∠b ∠acb(等量代换).∴∠acd=∠a ∠b(等式性质). 
证法2:如图,∵∠a=76°,∠b=59°,且∠acd=135°(量角器测量所得)又∵135°=76° 59°(计算所得)∴∠acd=∠a ∠b(等量代换). 

下列说法正确的是(  )

  • a. 证法1还需证明其他形状的三角形,该定理的证明才完整
  • b. 证法1用严谨的推理证明了该定理
  • c. 证法2用特殊到一般法证明了该定理
  • d. 证法2只要测量够一百个三角形进行验证,就能证明该定理
14.小明调查了本班每位同学最喜欢的颜色,并绘制了不完整的扇形图1及条形图2(柱的高度从高到低排列).条形图不小心被撕了一块,图2中“(  )”应填的颜色是(  )

  • a.
  • b.
  • c.
  • d.
15.由(
1 c
2 c
-
1
2
)值的正负可以比较a=
1 c
2 c
1
2
的大小,下列正确的是(  )
  • a. 当c=-2时,a=
    1
    2
  • b. 当c=0时,a≠
    1
    2

  • c. 当c<-2时,a>
    1
    2
  • d. 当c<0时,a<
    1
    2

16.如图,等腰△aob中,顶角∠aob=40°,用尺规按①到④的步骤操作:
①以o为圆心,oa为半径画圆;
②在⊙o上任取一点p(不与点a,b重合),连接ap;
③作ab的垂直平分线与⊙o交于m,n;
④作ap的垂直平分线与⊙o交于e,f.
结论ⅰ:顺次连接m,e,n,f四点必能得到矩形;
结论ⅱ:⊙o上只有唯一的点p,使得s扇形fom=s扇形aob
对于结论ⅰ和ⅱ,下列判断正确的是(  )

  • a. ⅰ和ⅱ都对
  • b. ⅰ和ⅱ都不对
  • c. ⅰ不对ⅱ对
  • d. ⅰ对ⅱ不对
17.现有甲、乙、丙三种不同的矩形纸片(边长如图).
(1)取甲、乙纸片各1块,其面积和为       
(2)嘉嘉要用这三种纸片紧密拼接成一个大正方形,先取甲纸片1块,再取乙纸片4块,还需取丙纸片       块.

18.如图是可调躺椅示意图(数据如图),ae与bd的交点为c,且∠a,∠b,∠e保持不变.为了舒适,需调整∠d的大小,使∠efd=110°,则图中∠d应       (填“增加”或“减少”)       度.

19.用绘图软件绘制双曲线m:y=
60
x
与动直线l:y=a,且交于一点,图1为a=8时的视窗情形.
(1)当a=15时,l与m的交点坐标为       
(2)视窗的大小不变,但其可视范围可以变化,且变化前后原点o始终在视窗中心.
例如,为在视窗中看到(1)中的交点,可将图1中坐标系的单位长度变为原来的
1
2
,其可视范围就由-15≤x≤15及-10≤y≤10变成了-30≤x≤30及-20≤y≤20(如图2).当a=-1.2和a=-1.5时,l与m的交点分别是点a和b,为能看到m在a和b之间的一整段图象,需要将图1中坐标系的单位长度至少变为原来的
1
k
,则整数k=      

20.某书店新进了一批图书,甲、乙两种书的进价分别为4元/本、10元/本.现购进m本甲种书和n本乙种书,共付款q元.
(1)用含m,n的代数式表示q;
(2)若共购进5×104本甲种书及3×103本乙种书,用科学记数法表示q的值.
21.已知训练场球筐中有a、b两种品牌的乒乓球共101个,设a品牌乒乓球有x个.
(1)淇淇说:“筐里b品牌球是a品牌球的两倍.”嘉嘉根据她的说法列出了方程:101-x=2x.请用嘉嘉所列方程分析淇淇的说法是否正确;
(2)据工作人员透露:b品牌球比a品牌球至少多28个,试通过列不等式的方法说明a品牌球最多有几个.
22.某博物馆展厅的俯视示意图如图1所示.嘉淇进入展厅后开始自由参观,每走到一个十字道口,她自己可能直行,也可能向左转或向右转,且这三种可能性均相同.
(1)求嘉淇走到十字道口a向北走的概率;
(2)补全图2的树状图,并分析嘉淇经过两个十字道口后向哪个方向参观的概率较大.

23.如图是某机场监控屏显示两飞机的飞行图象,1号指挥机(看成点p)始终以3km/min的速度在离地面5km高的上空匀速向右飞行,2号试飞机(看成点q)一直保持在1号机p的正下方.2号机从原点o处沿45°仰角爬升,到4km高的a处便立刻转为水平飞行,再过1min到达b处开始沿直线bc降落,要求1min后到达c(10,3)处.
(1)求oa的h关于s的函数解析式,并直接写出2号机的爬升速度;
(2)求bc的h关于s的函数解析式,并预计2号机着陆点的坐标;
(3)通过计算说明两机距离pq不超过3km的时长是多少.
[注:(1)及(2)中不必写s的取值范围]

24.如图,⊙o的半径为6,将该圆周12等分后得到表盘模型,其中整钟点为an(n为1~12的整数),过点a7作⊙o的切线交a1a11延长线于点p.
(1)通过计算比较直径和劣弧^a7a11长度哪个更长;
(2)连接a7a11,则a7a11和pa1有什么特殊位置关系?请简要说明理由;
(3)求切线长pa7的值.

25.如图是某同学正在设计的一动画示意图,x轴上依次有a,o,n三个点,且ao=2,在on上方有五个台阶t1~t5(各拐角均为90°),每个台阶的高、宽分别是1和1.5,台阶t1到x轴距离ok=10.从点a处向右上方沿抛物线l:y=-x2 4x 12发出一个带光的点p.
(1)求点a的横坐标,且在图中补画出y轴,并直接指出点p会落在哪个台阶上;
(2)当点p落到台阶上后立即弹起,又形成了另一条与l形状相同的抛物线c,且最大高度为11,求c的解析式,并说明其对称轴是否与台阶t5有交点;
(3)在x轴上从左到右有两点d,e,且de=1,从点e向上作eb⊥x轴,且be=2.在△bde沿x轴左右平移时,必须保证(2)中沿抛物线c下落的点p能落在边bd(包括端点)上,则点b横坐标的最大值比最小值大多少?
[注:(2)中不必写x的取值范围]

26.在一平面内,线段ab=20,线段bc=cd=da=10,将这四条线段顺次首尾相接.把ab固定,让ad绕点a从ab开始逆时针旋转角α(α>0°)到某一位置时,bc,cd将会跟随出现到相应的位置.
(1)论证:如图1,当ad∥bc时,设ab与cd交于点o,求证:ao=10;
(2)发现:当旋转角α=60°时,∠adc的度数可能是多少?
(3)尝试:取线段cd的中点m,当点m与点b距离最大时,求点m到ab的距离;
(4)拓展:①如图2,设点d与b的距离为d,若∠bcd的平分线所在直线交ab于点p,直接写出bp的长(用含d的式子表示);
②当点c在ab下方,且ad与cd垂直时,直接写出a的余弦值.


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